我国高等师范院校教育技术应用现状调查分析 |
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引用本文: | 王淑君,师书恩,陈丽.我国高等师范院校教育技术应用现状调查分析[J].中国电化教育,2001(5). |
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作者姓名: | 王淑君 师书恩 陈丽 |
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作者单位: | 北京师范大学信息科学学院!100875,北京师范大学信息科学学院!100875,北京师范大学信息科学学院!100875 |
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摘 要: | 中小学的信息技术教育强调培养学生获取信息、处理信息、运用信息进行学习的意识和能力。如果高等师范院校的教学仍然维持原有的以教师讲授为中心的模式,显然不能适应培养新一代大学生的要求。为了探索应用教育技术改革高等师范院校传统教学模式的方式与途径,我们在师范院校中作了关于教育技术应用情况的调查分析。主要采用的是问卷调查的方法。 一、问卷设计 本次问卷调查的主要目的是了解师范院校在教学中应用教育技术的情况和存在的问题,为改革高等师范院校传统教学模式提供实践基础。为此我们设计的问卷主要包括以下内容: …
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