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| 加强实验教学课对学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 赵学凯,施丽中.加强实验教学课对学生创新能力的培养[J].中国电化教育,2001(7). |
| 作者姓名： | 赵学凯 施丽中 |
| 作者单位： | 北京工商大学外语系,北京工业大学计算机学院,100037 |
| 摘 要： | 在经济和科技高速发展的今天，人才的创新能力比以往任何时候都显得更为重要。形势的发展，客观上要求作为人才摇篮的高等学校应在培养学生创新力方面作出新的贡献，尤其是应将与培养创新力密切相关的实验教学课目标作出新的调整和拓展。实验课不应仅仅是让学生按部就班地动手进行常规性操作，取得规定的实验结果，还应让学生的创新能力在此过程中受到锻炼和提高。因此，要采取切实可行的措施，加强实验教学课的安排及其对学生创新能力的培养。 “创新能力”一般是指通过创造性思维，综合运用所学知识，从而产生新的、前所未有的思维成… |
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