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| 创设“问题情境”，培养学生能力 | |
| 引用本文： | 刘昌秀.创设“问题情境”，培养学生能力[J].德阳教育学院学报,2006,20(2):107-107. |
| 作者姓名： | 刘昌秀 |
| 作者单位： | 中江县东北镇中心小学,四川中江618100 |
| 摘 要： | 创设“问题情境”，己成为教师在课堂教学实践中，培养学生观察、思考、分析、解决问题能力的重要教学方式。创设“问题情境”，能激活学生思维，训练多种能力，提高学生素质，促进全面发展。怎样创设“问题情境”呢？我认为应从以下几点方面着手： |
| 关 键 词： | 问题情境 学生能力 解决问题能力 教学实践 教学方式 学生素质 全面发展 学生观 课堂 教师 |
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