|
|||||
|
|
| 做发展学学生个性的合作伙伴 | |
| 引用本文： | 赵莹.做发展学学生个性的合作伙伴[J].天津教育,2002(4):26-27. |
| 作者姓名： | 赵莹 |
| 作者单位： | 天津四中 |
| 摘 要： | 新世纪呼唤富于求索精神的创新人才，传统的“我教你学，我讲你听，我说你做”的“主从型”的师生关系，已经不再适应新人的培养。电脑网络的兴起，使学生获取信息的渠道已经不仅仅停留在课堂上，学生走进校园不愿接受僵死的管制，而是渴望与老师成为互促互进、互相激发对方潜能的朋友，期望老师成为发展学生个性的良师益友。我认为，要建立民主、平等、和谐的新型师生关系，教师应该处处为学生服务，指导、引导、辅导学生，做学生的合作伙伴。师生合作的共同目标是让学生成人成才，实质是要促进学生整体素质的发展，也就是促进学生个性的发… |
| 关 键 词： | 学生 个性 合作伙伴 师生关系 合作建班 合作育人 合作教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |