小学语文教学如何营造快乐的氛围 |
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引用本文: | 代利伟.小学语文教学如何营造快乐的氛围[J].科学中国人,2015(13). |
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作者姓名: | 代利伟 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰润区丰润镇望华寺小学 063000 |
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摘 要: | 课堂氛围是由师生双方呈现的状态共同构成,直接关系到学生的学习状态和课堂的教学效果.教师要善于通过多种手段和方法来营造宽松、愉悦、快乐、和谐的课堂氛围,促使“教”与“学”互相促进、互相推动,实现寓教于乐的教育目的,促进学生对语文的持久兴趣.
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关 键 词: | 小学语文 课堂氛围 赏识激励 教学方式 |
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