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| 在音乐的清流中涤荡心灵——小学音乐鉴赏教学策略探微 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市维扬实验小学 |
| 摘 要： | 音乐是人类文明和智慧的结晶,是极具审美价值的一种艺术形式,音乐鉴赏是陶冶性情、涤荡心灵、净化灵魂的路径。我们在音乐鉴赏的教学中,要优化课堂环境,营造宜人的鉴赏氛围;借助媒体造境,激发动人的鉴赏情趣;丰富实践体验,涵养骄人的鉴赏能力;借力他山之石,丰厚喜人的鉴赏经验。 |
| 关 键 词： | 音乐鉴赏 环境 造境 体验 经验 |
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