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| 优“画”小学美术课堂的教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市银龙花园学校 |
| 摘 要： | 美术教育是学校素质教育中的重要一环,美术课程是陶冶学生高尚情操、提高学生审美、激发学生对自然和生活热爱之情的一门重要课程。在新课改的背景下,美术教学绝不是一种单纯教授美术知识和技能的技术课程,而是包含技能技巧在内的涉及更为广泛的艺术文化教学。美术课不等于图画课,而应视为一种文化学习,应以最富有情感的美术形象直接向学生进行美的教育,从小对儿童进行比较全面综合的美术教育。 |
| 关 键 词： | 小学美术 优化教学 优“画”课堂 |