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| 在实践活动中提高学生起步作文兴趣的策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京致远外国语小学分校 |
| 摘 要： | 作文教学一直是语文教学中的重头戏,深受师生们的关注。但往往师生投入很大的精力,收效却微乎其微。经过潜心研究发现,在三年级起步作文时就要调动学生的兴趣,而学生最大的兴趣来源就是各项活动,通过尝试把实践活动与三年级起步作文结合起来,一段时间后,三年级学生对作文的兴趣日益高涨。 |
| 关 键 词： | 实践活动 兴趣引领 多元观察 读写结合 |
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