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| 妙用教材插图,提高学生综合素养——以部编版小学语文教材为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市湾头中心小学 |
| 摘 要： | 小学语文教科书的插图是由编辑和画家精心创作和选择,或是文本的重点或对文本核心的介绍。对于语文教科书中的插图,教师应该充分利用教材中插图的教学价值,提高学生的学习效率。本文以小学语文部编版教科书为例,剖析了教材插图在教学中的应用,妙用文中插图,有利于弘扬传统文化,渗透核心价值观,理解文本内容,培养学生的良好习惯和多种能力,提高学生的综合素质。 |
| 关 键 词： | 部编版 小学语文 插图 综合素养 |