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| 从多元角度体验小学英语有效教学 | |
| 作者单位： | ;1.浙江湖州市织里实验小学教育集团 |
| 摘 要： | 长期以来,我们教师都在关注有效教学这个话题。学生能够用英语进行简单的交际活动,越来越成为当今社会英语学习的重中之重,同时也给我们的教学提出了更具体的要求,带给教师们更深刻的思考,教师要在有限的教学时间里有效地培养学生的综合语言运用能力。笔者认为有效教学的实现必须要通过多元途径,只有教学有效了,我们的学生、我们教师才能得到真正意义上的发展。 |
| 关 键 词： | 小学英语 多元体验 有效教学 |
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