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习得方法，培养学生语言概括能力

作者单位：	;1.山东青岛永平路小学

摘要：	语言概括能力是语文核心素养培养的重要组成部分,是语文阅读教学的重要任务之一。以概括课文主要内容为例,既要明确要求,又要习得方法,还要在课外阅读中反复练习,才能形成技能,培养出语言概括能力。
关键词：	语言概括分类得法反复练习