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| 以小学道德与法治课为载体 探索安全教育有效途径 | |
| 作者单位： | ;1.北京教育学院朝阳分院;2.北京芳草地国际学校富力分校 |
| 摘 要： | 近年来,儿童安全事故的频发引发了社会的强烈反响。小学道德与法治课程,最核心的功能就是树立学生的安全意识,保护学生身心健康。因此,学校应该鼓励、协助教师以道德与法治教材为载体,充分发挥学科优势,在教学过程中融入安全教育内容,引导学生意识到安全的重要意义,并且学会保护自己的方法,积极探索对学生进行安全教育的有效方法和途径。 |
| 关 键 词： | 小学道德与法治 安全教育 有效途径 |