摘 要: | 现阶段大多数学生是在教师以及学业要求下完成体育锻炼,这样的锻炼已然成为一种任务,而非自主参与。如何从小培养学生自主健身的习惯,形成自主健身意识?本文认为激发并延续运动兴趣、肯定运动成绩、体验成功与挑战、提高学生社会适应能力,以及"每月达标之星""进步之星"评选,能够激发学生自主健身的积极性;同时,开展家校合作,设置"体育回家作业",提倡亲子运动,创造良好的健身氛围,能够促使学生自觉、自愿、主动、自控地参加体育锻炼,享受运动的乐趣,从而从根本上提高学生体质,进一步促进"阳光体育""终身体育"及"全民健身"的开展。
|