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| 高师学术性与师范性关系的透视 | |
| 引用本文： | 欧阳光华.高师学术性与师范性关系的透视[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(7):16-19. |
| 作者姓名： | 欧阳光华 |
| 作者单位： | 北京师范大学,国际与比较教育研究所,北京,100875 |
| 摘 要： | 笔者运用比较的方法 ,从教育体制、招生标准、课程结构、教育实习 4个方面对高师学术性与师范性的关系进行了现实的解读 ,并在对学术性与师范性关系的理论分歧进行梳理的基础上 ,从当代教师的职能和专业化出发 ,对学术性与师范性的关系进行了新的诠释 |
| 关 键 词： | 高师院校 学术性 师范性 关系 透视 |
| 文章编号： | 1671-0916(2004)07-0016-04 |
| 修稿时间： | 2004年4月20日 |
Perspective of the Relationship Between the Ecademic Position and Pedagogical Position |
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