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拓宽思路提高小学生作文能力

引用本文：	王爱珍.拓宽思路提高小学生作文能力[J].希望月报(上半月),2005(16).

作者姓名：	王爱珍

作者单位：	山西省临汾市尧都区五一东路小学

摘要：	作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,凭证教学培养学生认识事物的能力和语言表达的能力。因此,笔者认为,提高小学生作文素质,必须拓宽思路,培养学生产生文章思路内容的能力和表达文章思路内容的能力,这两种能力的培养,应贯穿于小学作文教学的始终。
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