| 浅论新课改下英语教学评价的转变 |
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| 引用本文： | 鲁俊彪.浅论新课改下英语教学评价的转变[J].南昌教育学院学报,2011,26(8):137-137. |
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| 作者姓名： | 鲁俊彪 |
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| 作者单位： | 集宁师范学院 内蒙古乌兰察布012000 |
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| 摘 要： | 新课改下英语的评价体系要向多元化和评价形式的多样化转变,针对学生的个体差异,进行学习方法和策略的评价,形成性评价与终结性评价相结合,定性评价与定量评价结合,体现学生在评价中的主体地位,关注形成性评价对学生发展作用,终结性评价要注重考查学生综合语言运用能力。
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| 关 键 词： | 新课改 英语教学 评价转变 |
On the changes of English teaching evaluation under the new curriculum reform |
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| Lu Jun-biao.On the changes of English teaching evaluation under the new curriculum reform[J].Journal of Nanchang College of Education,2011,26(8):137-137. |
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| Authors: | Lu Jun-biao |
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| Institution: | Lu Jun-biao(Jining Normal University,Wulanchabu Inner Mongolia,012000,China) |
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