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浅析《论语》的教育思想及其对现代化教育的启示
引用本文:许淼.浅析《论语》的教育思想及其对现代化教育的启示[J].当代教育论坛,2008(12).
作者姓名:许淼
作者单位:苏州大学政治与公共管理学院
摘    要:本文通过对传统文化经典《论语》的概述,主要分析了其中“有教无类”、“因材施教”和启发式的教育思想,得出了相应的对现代化教育的一些启示,即教育公平问题、人的全面发展问题和创新问题三个方面,试图使得这些教育思想更好地为现代化教育服务。

关 键 词:有教无类  因材施教  启发  现代化教育
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