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| 教育随笔 | |
| 引用本文： | 王万春 ,张振生.教育随笔[J].江西教育,1983(4). |
| 作者姓名： | 王万春 张振生 |
| 摘 要： | 我碰过这样的“钉子”:有一次,我检查一个学生的作文是否重抄,不料打开本子一看,这个学生在我的批语旁边写了两个字:“你呢?”我一时不得其解。我的批语最后一句是“字迹潦草,重抄一遍,把字写端正。”我仔细揣摸了一会,才恍然大悟,明白了学生的意思:“老师的字不也潦草吗?”我顿时感到刺芒在背,十分内疚。 |
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