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| 论中学语文教学中的德育渗透 | |
| 引用本文： | 王呈良.论中学语文教学中的德育渗透[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(8):160-161. |
| 作者姓名： | 王呈良 |
| 作者单位： | 河南省郸城县汲水三中,郸城477150 |
| 摘 要： | 语文学科具有工具性和人文性的特点，这意味着语文不仅要培养学生的智育，而且肩负着提高学生德育、美育等重任。《语文课程标准》明确指出：“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。因此，语文教学必须根据语文教学特点和教材特点进行思想教育，实现教书与育人的统一、智育与德育的统一。文章结合语文教材谈谈中学语文教学中的德育渗透。 |
| 关 键 词： | 中学语文 德育渗透 以道育人 |
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