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| 两种教法 殊途同归——《城市交通运输》一课两上的探究 | |
| 引用本文： | 张咏梅.两种教法 殊途同归——《城市交通运输》一课两上的探究[J].教师,2008(7):32-35. |
| 作者姓名： | 张咏梅 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市稻田中学 |
| 摘 要： | 教学有法，但无定法。同样的教学内容，同样的老师，不同样的学生，采用不同的教学方法，可以达到同样好的教学效果。这是我对《城市交通运输》一课做出两种迥然不同的教学处理后的心得。 |
| 关 键 词： | 城市交通运输 殊途同归 教法 教学内容 教学方法 教学效果 教学处理 老师 |
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