美国高中生物学教材分析及教学启示——以“光合作用”为例 |
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引用本文: | 李芙蓉,王威,张小勇.美国高中生物学教材分析及教学启示——以“光合作用”为例[J].中学生物教学,2021(4):18-21. |
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作者姓名: | 李芙蓉 王威 张小勇 |
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作者单位: | 四川省邛崃市高埂中学;四川师范大学生命科学学院 |
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摘 要: | 对美国高中生物学主流教材执(第2版)中有关“光合作用”的内容进行分析,从本节预览、核心概念、正文、插图、习题等方面入手,挖掘美国教材中可用于我国高中生物学教学的素材,探讨对我国生物学教学的启示,以期为我国生物学课堂教学提供参考.
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关 键 词: | 美国高中生物学教材 光合作用 教学启示 |
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