| 疫情期间高职院校开展在线教学的现状及效果研究--以青岛酒店管理职业技术学院为例 |
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| 引用本文： | 李达,郑成栋,罗冬梅.疫情期间高职院校开展在线教学的现状及效果研究--以青岛酒店管理职业技术学院为例[J].中国教育信息化,2021(5). |
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| 作者姓名： | 李达 郑成栋 罗冬梅 |
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| 作者单位： | 青岛酒店管理职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2017年度山东省职业教育教学改革研究重点项目“职业院校智能校园建设现状与对策研究”(编号:2017046)。 |
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| 摘 要： | 近几年,随着大数据、物联网、云计算、区块链等新技术的快速发展,我国教育信息化建设也取得了丰硕成果。新型冠状病毒疫情的突然爆发,迫使全国高职院校陆续开展在线教学,给高职院校教育信息发展带来了挑战和机遇。文章采用问卷调查法和访谈法,以作者所在学院为例,研究疫情期间开展在线教学的现状及效果。通过研究发现,学生对在线课程的总体满意度较高,学习感受较好,对教学平台和直播平台的认可度较高。同时存在一些问题:在线教学支持政策缺乏;教学平台不稳定、拥堵,无法及时观测学生效果;网络、硬件条件不足;长时间网络授课,教师和学生都很疲劳;教师信息化教学设计能力、实施能力、评价能力不足;课程碎片化以及学习氛围差等。针对以上问题,文章从政策、技术、学校、教师、学生五个方面提出疫情期间高职院校开展在线教学的改进建议,以期为其他高职院校提供参考。
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| 关 键 词： | 疫情期间 高职院校 在线教学 策略应用 |
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