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| 初中化学创意课程“果蔬洗盐”教学案例 | |
| 引用本文： | 邸凤刚.初中化学创意课程“果蔬洗盐”教学案例[J].中学化学教学参考,2021(4):25-28. |
| 作者姓名： | 邸凤刚 |
| 作者单位： | 吴中区石湖中学 |
| 基金项目： | 江苏省十三五重点资助课题“指向关键能力的初中化学创意课程研究”(课题编号:E-a/2020/05)阶段研究成果。 |
| 摘 要： | 化学学科核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是学生综合素质的具体体现,反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求,全面展现了化学课程学习对学生未来发展的重要价值。化学学科核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任。 |
| 关 键 词： | 化学学科核心素养 初中化学 学生发展核心素养 社会主义核心价值观 学科育人 化学课程 证据推理 教学案例 |
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