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我国师生情感互动研究现状及其展望
引用本文:王晓娟.我国师生情感互动研究现状及其展望[J].上海师范大学学报(基础教育版),2004,33(1):116-120.
作者姓名:王晓娟
摘    要:师生情感互动旨在探讨师生互动中的情感因素,是当前教育心理学中的一大前沿课题。在已有研究基础上,阐释师生情感互动的涵义,对目前我国在此方面的研究现状进行初步总结,介绍已有研究在情感互动心理模式上的理论成果,并展望师生情感互动研究的发展趋势。

关 键 词:师生情感互动  中国  教育心理学  心理机制  素质教育  教育教学
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