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| 美国学前教育机构家长志愿者现状探析 | |
| 引用本文： | 李生兰.美国学前教育机构家长志愿者现状探析[J].幼儿教育,2008(4). |
| 作者姓名： | 李生兰 |
| 摘 要： | 学前教育机构、教师、家长、儿童均能从家长志愿者的服务中获益.美国学前教育机构注重广泛招募家长志愿者,既为他们提供有针对性的指导,又重视为他们安排适当的工作,还对他们的工作进行恰当评估.我国幼教工作者可借鉴美国同行的经验,充分认识家长志愿者的价值,充分发挥家长志愿者的作用,感谢家长志愿者的奉献,从而吸引更多的家长为幼儿园提供志愿服务. |
| 关 键 词： | 美国学前教育机构 家长志愿者 现状 建议 美国 学前教育机构 家长 志愿者 现状 American 志愿服务 幼儿园 作用 价值 认识 幼教工作 评估 安排 指导 招募 儿童 教师 |
Analysis of Parent Volunteers in American Preschools |
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| Authors: | Li Shenglan |
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