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整合课设计与学科教学结合研究
引用本文:胡伦.整合课设计与学科教学结合研究[J].人天科学研究,2014(4):181-183.
作者姓名:胡伦
作者单位:宁波工程学院,浙江宁波,315211
摘    要:信息技术与学科整合不仅是全球教育发展的趋势,而且也是基础教育课程改革的有效途径之一。国内的许多整合课存在信息技术手段切入不自然、生硬,为了使用技术而使用技术的现象,其中一个重要原因是教学设计没有切合学科教学。对信息技术与学科整合课的设计进行了研究,提出了一些建议。

关 键 词:信息技术与学科整合  学科教学  整合设计
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