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| 边教边练边录的教学方法研究——以高职软件专业项目化教学课程为例 | |
| 引用本文： | 陈双喜,杜时英,蓝建平,党中华.边教边练边录的教学方法研究——以高职软件专业项目化教学课程为例[J].时代教育,2014(19). |
| 作者姓名： | 陈双喜 杜时英 蓝建平 党中华 |
| 作者单位： | 嘉兴职业技术学院信息技术分院,浙江嘉兴,314036 |
| 基金项目： | 嘉兴职业技术学院资助项目 |
| 摘 要： | 当前高职院校软件技术专业部分采取了一体化课堂教学,该教学方法具有直观、高效、便于教学管理等特点。但随着社会和信息技术的发展,传统边教边练和课堂录像的教学方式,忽略了对教学操作内容的记录保存;学生作业的完成过程,具有不可还原的特点。而基于实时录制师生屏幕的教学方式具备灵活多变,以实际操作内容和过程记录为主体的特点,弥补了现有教学方法的不足。经过科学处理的录制视频,对学生的补缺学习提供了载体保障。现阶段,这种教学方法在软件技术专业的教学过程中获得了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 视频录像 作业录像 |
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