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关于《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学的几点思考
引用本文:许伟,黄斌.关于《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学的几点思考[J].中国科教创新导刊,2008(35):71-71.
作者姓名:许伟  黄斌
作者单位:山东万杰医学院,山东淄博,255213
摘    要:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是实施思政课新课程方案的最重要一门课程。为了提高该门课程教学水平,要了解该门课程的教学目的,加强教好该门课程的使命感和责任感,认真钻研教材,联系实际,教师之间互相沟通,突出该课程的教育功能,从多个方面去努力讲授好该门课。

关 键 词:新课程  教学目的  教学方法
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