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《工程图学》触觉教学法探索与实践
引用本文:卢科青,王文,杨贺.《工程图学》触觉教学法探索与实践[J].教育教学论坛,2019(21):127-128.
作者姓名:卢科青  王文  杨贺
作者单位:1.杭州电子科技大学机械工程学院
基金项目:杭州电子科技大学高等教育研究项目(YB201717);杭州电子科技大学课堂教学创新改革项目(KT1704)
摘    要:针对《工程图学》课程内容抽象,学生不易接受的问题,提出触觉教学法。该方法以图解知识、软件互动与模型打印三者结合的方式实现课程的形象化、体验式教学。教学实践结果表明,触觉教学法能有效激发学生学习《工程图学》的兴趣,提高课程教学质量。

关 键 词:教学方法  图解法  3D打印  形象化教学

Exploration and Practice of Tactile Teaching Method for "Engineering Graphics"
LU Ke-qing,WANG Wen,YANG He.Exploration and Practice of Tactile Teaching Method for "Engineering Graphics"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(21):127-128.
Authors:LU Ke-qing  WANG Wen  YANG He
Institution:(School of Mechanical Engineering,Hangzhou Dianzi University,Hangzhou,Zhejiang 310018,China)
Abstract:LU Ke-qing;WANG Wen;YANG He(School of Mechanical Engineering,Hangzhou Dianzi University,Hangzhou,Zhejiang 310018,China)
Keywords:teaching method  graphically representation  3D printing  object teaching
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