基于OBE理念的实践课程目标达成度评价研究——以《机械设计综合训练》课程为例 |
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引用本文: | 朱永梅,王黎辉,唐文献.基于OBE理念的实践课程目标达成度评价研究——以《机械设计综合训练》课程为例[J].教育教学论坛,2019(16):194-196. |
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作者姓名: | 朱永梅 王黎辉 唐文献 |
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作者单位: | 1.江苏科技大学机械工程学院 |
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基金项目: | 2017年江苏省教育信息化研究省级资助专项课题(项目号:20172215;主持人:朱永梅) |
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摘 要: | 本文对机械专业实践课程目标达成度的评价体系进行研究和探讨,以学生能力培养为出发点,构建实践课程目标达成度评价标准、评价体系和评价方法,并以《机械设计综合训练》课程为例,建立了本课程的学习成果、知识点、任务和评价指标,通过多元化的评价手段,完成课程目标达成度评价分析。
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关 键 词: | 达成度 评价 工程教育认证 基于成果的教育( OBE) |
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