| 实验前、中、后全方位发力的《电子技术实验》教学改革探讨 |
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| 引用本文： | 孙晓玲,邱红兵,曹玉英.实验前、中、后全方位发力的《电子技术实验》教学改革探讨[J].教育教学论坛,2019(17):105-106. |
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| 作者姓名： | 孙晓玲 邱红兵 曹玉英 |
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| 作者单位： | 1.西南石油大学电气信息学院 |
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| 基金项目： | <数字电子技术>四川省精品资源共享课程建设;四川省教育厅川教函[2015]734号 |
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| 摘 要： | 在高等学校招生规模扩大及学时缩减的大背景下,本校的电子技术实验课程也由40学时缩减成32学时,每年的实验学生数则由约500人上升到近900人。为了顺利排课,也将周学时3的13次实验调整成周学时2的16次实验。同时,结合网络教育时代进行了一些教学改革,在实验前、中、后均采取了一些措施及改革。改革取得了一些效果,但也有不足,本文对改革的效果进行总结,同时指出其不足及努力的方向,供参考。
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| 关 键 词： | 电子 实验 改革 报告册 习题 |
Discussion on the Teaching Reform of "Electronic Technology Experiment" Before and after the Experiment |
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| SUN Xiao-ling,QIU Hong-bing,CAO Yu-ying.Discussion on the Teaching Reform of "Electronic Technology Experiment" Before and after the Experiment[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(17):105-106. |
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| Authors: | SUN Xiao-ling QIU Hong-bing CAO Yu-ying |
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| Institution: | (School of Electrical and Information Engineering,Southwest Petroleum University,Chengdu,Sichuan 610500,China) |
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| Abstract: | SUN Xiao-ling;QIU Hong-bing;CAO Yu-ying(School of Electrical and Information Engineering,Southwest Petroleum University,Chengdu,Sichuan 610500,China) |
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| Keywords: | electronics experiment reform report book exercise |
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