| “工学一体化”模式下《应用软件CAD》课程改革初探 |
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| 引用本文： | 张茹,刘斯萌.“工学一体化”模式下《应用软件CAD》课程改革初探[J].教育教学论坛,2019(21):102-103. |
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| 作者姓名： | 张茹 刘斯萌 |
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| 作者单位： | 1.广西大学艺术学院广西大学农学院 |
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| 基金项目： | 广西高等教育本科教学改革工程项目:"工学一体化"模式下<应用软件CAD>课程改革研究课题成果课题编号:2017JGB116 |
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| 摘 要： | 《应用软件CAD》课程是一门具有较高操作能力的实践性课程,如何提高学生对软件的操作能力,加强CAD软件与其他软件的对接学习,同时在艺术类高校课程中尝试CAD软件与实用机械设备的对接是本次课程改革的重点和突破。"工学一体化"教学改革强调实际运用,为校企合作无缝衔接打开了瓶颈,开拓了平台,将"工学一体化"模式应用到课程教学改革的过程中,有利于提高学生的动手能力,同时激发学生学习的兴趣,也能为后期利用CAD软件进行更为深入的专业课程设计打下良好的基础。
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| 关 键 词： | 工学一体化 CAD 教学现状 课程改革 |
Exploration on the Curriculum reform of Application Software CAD under the Mode of "Work-study Integration" |
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| ZHANG Ru,LIU Si-meng.Exploration on the Curriculum reform of Application Software CAD under the Mode of "Work-study Integration"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(21):102-103. |
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| Authors: | ZHANG Ru LIU Si-meng |
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| Institution: | (School of Art, School of Agricultural, Guangxi University, Nanning,Guangxi 530004,China) |
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| Abstract: | ZHANG Ru;LIU Si-meng(School of Art, School of Agricultural, Guangxi University, Nanning,Guangxi 530004,China) |
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| Keywords: | integration of work and study CAD teaching status curriculum reform |
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