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输血科实习生带教体会
引用本文:何翠,邓素容.输血科实习生带教体会[J].教育教学论坛,2019(22):224-225.
作者姓名:何翠  邓素容
作者单位:1.重庆医科大学附属永川医院输血科
基金项目:中国高等教育学会大学素质教育研究分会大学素质教育专题研究项目(提升医学生创新能力的TRIZ理论应用模式研究CALE201669)
摘    要:随着输血医学的不断发展,输血医学也在不断进步,输血科的日常工作也发生了极大的变化,将来对于输血医学专业的医学生也会有不停的需求。对此,对于输血医学生的培养模式也会随之相应的改变。本文通过阐述目前输血科的发展现状及需求,然后结合不同培养层次临床实习生在输血科的临床实习工作情况,从目前临床输血工作的重点、实习生对输血工作的已经掌握情况以及现有实习生目前对于输血工作最薄弱的环节、最缺乏的知识技能方面着手,培养真正需要的输血科工作人员。并以之前的带教经验,谈谈从带教教师和学生两方面相结合以提升实习带教质量的相应体会,以期望为输血科培养更加优秀的专业人才。

关 键 词:输血科  临床实习  培养层次

Experience of Training Students in Blood Transfusion
HE Cui,DENG Su-rong.Experience of Training Students in Blood Transfusion[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(22):224-225.
Authors:HE Cui  DENG Su-rong
Institution:(Department of Blood Transfusion,Yongchuan Hospital of Chongqing Medical University,Chongqing 402160,China)
Abstract:HE Cui;DENG Su-rong(Department of Blood Transfusion,Yongchuan Hospital of Chongqing Medical University,Chongqing 402160,China)
Keywords:training level  clinical practice  blood transfusion department
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