|
|||||
|
|
| 中小学音乐欣赏课之我见 | |
| 引用本文： | 常红.中小学音乐欣赏课之我见[J].黑龙江教育学院学报,2000(1):100-100. |
| 作者姓名： | 常红 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔铁路教育学院 |
| 摘 要： | <正> 一、培养学生在音乐欣赏中“记住”旋律的主题 在音乐作品中,所谓主题是指可以作为发展基础的,已表现出鲜明特性的一部分旋律。主题是全曲的核心,是其结构与发展的基本依据。它集中概括地表现了作品的思想内容。并在此基础上形成整个音乐形象。如:小提琴协奏曲《梁祝》的爱情主题就是这样。它不仅特性鲜明,旋律优美,而且在呈示部出现以后,即作为全曲的核心,在展开部和再现部 |
| 关 键 词： | 中学 小学 音乐欣赏课 想象力 旋律主题 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |