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对农村小学教师"写备"现象的反思
引用本文:张文兴,张良元.对农村小学教师"写备"现象的反思[J].教学与管理,2005(5).
作者姓名:张文兴  张良元
作者单位:四川通江县教育文化体育局;四川通江县教育文化体育局
摘    要:所谓"写备",就是教师在备课过程中,不研究课程标准要求,不顾及学生学情实际,一味抄袭现成的备课笔记以图完成任务的现象.这种怪事,本不应该存在于教师的教学准备活动中,然而,笔者在全县的教学常规检查中,通过对近千名农村小学教师备课情况进行全面详实的了解后,非常惊讶地发现:"写备"现象在农村小学教师中有相当大的市场,占据着较大比例.

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