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强化班级管理,做好班主任工作
引用本文:范玉莲.强化班级管理,做好班主任工作[J].吉林教育,2010(2).
作者姓名:范玉莲
作者单位:辽宁省建平县昌隆镇九年一贯制学校小学部;
摘    要:班级是学校教育教学活动的基础单位,而班主任是班级中的管理者和组织者,班主任业务素质和管理水平的高低,对完成教育和教学的各项任务,对学生全面健康的发展都起着举足轻重的作用;因此组织井然有序的课堂教学和开展丰富多彩的教育教学活动是班主任必备的基本技能。班主任的工作实践让

关 键 词:课堂教学  责任感  班级管理  教育教学活动  管理者  好学生  管理水平  业务素质  班主任工作  基本技能  
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