浅谈新课程标准下数学教案设计 |
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引用本文: | 马健.浅谈新课程标准下数学教案设计[J].中学数学杂志,2011(2):3-5. |
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作者姓名: | 马健 |
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作者单位: | 安徽省灵璧中学,234200 |
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摘 要: | 课程改革的一个重要目标就是“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”,注重学生动手能力和创新能力的培养,并要求教师成为学生学习的参与者,
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关 键 词: | 新课程标准 教案设计 数学 学习态度 能力的培养 知识传授 课程改革 积极主动 |
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