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数学交流研究综述
引用本文:
孙岚.数学交流研究综述[J].中学数学研究(江西师大),2003(6):6-8.
作者姓名:
孙岚
作者单位:
孙岚(江苏扬州大学,225002)
摘 要:
数学教学的过程是数学交流的过程.近年来数学交流受到越来越广泛的关注,本文将通过对数学交流的历史回顾,阐明数学交流的内涵、数学交流的类型与形式以及课堂数学交流中必须遵循的原则.
关 键 词:
数学交流
综述
中学
数学教育
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