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非英语专业学生英语词汇学习策略研究
引用本文:王蕾蕾.非英语专业学生英语词汇学习策略研究[J].湖北函授大学学报,2014(10):155-156.
作者姓名:王蕾蕾
作者单位:苏州工艺美术职业技术学院,江苏苏州215000
摘    要:本文通过对苏州工艺美术职业技术学院44名非英语专业学生英语词汇学习的调查结果的分析,从而提出非英语专业学生在词汇学习中了解词汇学习本身的策略以及可以掌握的策略技巧,从而最终成为独立的学习者。

关 键 词:词汇学习策略  词汇教学
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