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提高英语课堂教学效果研究——基于课堂教学实践活动的思考
引用本文:张千映.提高英语课堂教学效果研究——基于课堂教学实践活动的思考[J].湖北函授大学学报,2014(10):168-169.
作者姓名:张千映
作者单位:广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁530022
摘    要:课堂是英语教学的主要阵地。英语教学强调培养学生的听、说、读、写、译等基本语言运用能力。为实现这一教学宗旨,英语的课堂教学显得十分重要。如何提高英语课堂教学效果成为关键的环节之一。本文基于多年的教学实践,着重分析提高英语课堂教学效果的措施。

关 键 词:效果  课堂教学  英语
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