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| 有效点拨——质疑的催化剂 | |
| 引用本文： | 张淑君.有效点拨——质疑的催化剂[J].小学教学研究,2004(11):15-15. |
| 作者姓名： | 张淑君 |
| 作者单位： | 江苏宜兴杨巷镇中心小学 |
| 摘 要： | 师:请同学们找出“沃克医生称赞刘伯承”的句子。师(多媒体出示):了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!生:(自由读这三句话)师:同学们,读了以后有问题要提吗?看谁提的问题最有价值?生:(沉思了一会儿)生1:为什么说刘伯承是一个真正的男子汉?生2:为什么说刘伯承是一块会说话的钢板?生3:为什么说刘伯承是一位军神?师:同学们真会思考,围绕句子内容一下子提出了三个问题。再读读,看看这三个句子有什么相同的地方?同学们又会有什么问题呢?生4:(学生读后一脸兴奋)老师,这儿为什么一连串用了三个感叹号?师:你真有一双慧眼,能… |
| 关 键 词： | 小学教育 语文教学 阅读教学 思维能力 自主意识 |
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