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| 高职汽车构造课程立体化教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 赵海波,张涛.高职汽车构造课程立体化教学模式探讨[J].辽宁高职学报,2010,12(7):27-28. |
| 作者姓名： | 赵海波 张涛 |
| 作者单位： | 1. 沈阳理工大学应用技术学院,辽宁,抚顺,113122 2. 辽宁装备制造职业技术学院,辽宁,沈阳,110161 |
| 摘 要： | 针对目前高职专业课教学存在的一些问题,结合汽车类专业汽车构造课程教学提出了＂立体化教学模式＂。＂立体化教学模式＂的运用,要设定多元化目标,采用多种激励系统相结合,促进教学效果的改善和提高。同时,实施＂立体化教学模式＂,要实现理论教学、实践教学、集中实训、考核全方位的立体化,才能达到较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 立体化教学 多元化目标 多种激励系统 |
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