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| 从师资建设入手推进农村教育新课程改革 | |
| 引用本文： | 张敬伟.从师资建设入手推进农村教育新课程改革[J].山西教育(综合版),2006(8):10-10. |
| 作者姓名： | 张敬伟 |
| 摘 要： | 课程改革是当前我国基础教育领域最深刻的变革,其中最关键的环节决定于师资素质。农村中小学校能否适应这场变革,并在变革中避免进一步扩大与城市中小学校的差距,无论是对课程改革的顺利推进,还是对农村教育的健康发展都是至关重要的。农村教育不仅存在着教师素质不高、能力不强的问题,还面临着教师数量不够、待遇不公的问题,这对农村中小学校的课程改革、新课程的实施带来了诸多的问题或影响。一是农村学校实施新课程的积极性不高,担心课程改革会给自己带来麻烦和压力,担心新课程不能适应农村学生,对课程改革的态度冷淡。二是农村学校对课… |
| 关 键 词： | 课程改革 农村教育 师资建设 农村中小学 学生主体地位 教师素质 教学方法 |
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