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远程教学/学习系统中影响学习质量的五种因素
引用本文:王陆,冯红.远程教学/学习系统中影响学习质量的五种因素[J].电化教育研究,2000(7).
作者姓名:王陆  冯红
作者单位:首都师范大学计算机系!北京100037
基金项目:北京市教育委员会科技发展计划项目
摘    要:随着远程教学的深入开展 ,如何提高远程教学中学生学习质量的问题 ,就成了我们教育工作者面临的一个重大课题。影响远程教学学习质量的五种心理因素为元认知知识、定位感、自我效能感、系统知识及先前的主题知识。本文总结了国内外远程教学的实验研究结果 ,从五种心理因素出发 ,讨论基于学习质量因素的网络 CAI课件的设计特点 ,以提高远程教学 /学习系统的学习质量

关 键 词:远程教学  计算机辅助教学  CAI  网络导航系统设计
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