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| 探求“思想道德修养”课的实效性 | |
| 引用本文： | 裴小燕.探求“思想道德修养”课的实效性[J].海淀走读大学学报,2004(4):52-54. |
| 作者姓名： | 裴小燕 |
| 摘 要： | “思想道德修养”课在“两课”课程体系当中独具特色。文章从学校教育的角度，提出增强“思想道德修养”课实效性的几点思考：首先，贴近学生，彰显课堂活力；其次．遵循道德教育规律，强化情感教育；第三，整合校内资源，强化实践环节；第四，加强师德建设，实现全员德育。 |
| 关 键 词： | “思想道德修养”课 实效性 |
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