| 高职教育类型定位的政策意蕴 |
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| 引用本文： | 杨旭辉.高职教育类型定位的政策意蕴[J].职业技术教育,2013(1):10-15. |
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| 作者姓名： | 杨旭辉 |
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| 作者单位： | 上海第二工业大学高等教育研究所 |
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| 摘 要： | 1996年以来,政策层面多次对高职教育的类型定位进行宣示。把高职教育定位为一种高等教育类型的政策意图不是鼓励高职院校升本,而是推动高职彰显特色,增强不可替代性。类型定位,更多的是特色之谓,而非层次之谓。应区别对待高职教育升本和高职院校升本。在禁止高职院校盲目升本的同时,应推动新建本科院校转型发展,实现高职教育向本科层次延伸。
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| 关 键 词： | 高等职业教育 升本 类型定位 政策 |
Policy Implications of Type Orientation of Higher Vocational Education |
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| YANG Xu-hui.Policy Implications of Type Orientation of Higher Vocational Education[J].Vocational and Technical Education,2013(1):10-15. |
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| Authors: | YANG Xu-hui |
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| Institution: | YANG Xu-hui(Research Institute for Higher Education,Shanghai Second Polytechnic University,Shanghai 201209,China) |
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| Abstract: | |
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