优化硕博连读培养过程 提高博士生培养质量——“1+4硕博连读”培养模式的实践 |
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引用本文: | 巫世晶,冯大庆.优化硕博连读培养过程 提高博士生培养质量——“1+4硕博连读”培养模式的实践[J].学位与研究生教育,2008(Z1). |
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作者姓名: | 巫世晶 冯大庆 |
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作者单位: | 武汉大学研究生院培养处;武汉大学研究生院; |
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摘 要: | 武汉大学在探索硕博连读培养模式的过程中提出了1+4硕博连读的培养模式。本文就武汉大学推行1+4硕博连读的动因、具体措施和创新意义进行概述。
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关 键 词: | “1+4硕博连读” 培养模式 培养质量 |
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