对中小学教师读书模式的思考 |
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引用本文: | 宋世云.对中小学教师读书模式的思考[J].中小学教师培训,2012(6):60-62. |
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作者姓名: | 宋世云 |
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作者单位: | 北京市海淀区教育科学研究所北京100000 |
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摘 要: | 朱永新先生曾提出关于阅读价值的重要论断:一个人的精神发育史就是阅读史;一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。阅读对于人的精神成长、对于民族的整体素质都有着重大的影响。那么,作为引领和培养儿童健康成长的教师来说,读书更显得至关重要。
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关 键 词: | 中小学教师 读书模式 精神成长 阅读史 精神发育 阅读价值 精神境界 儿童健康 |
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