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论高职教育"错位发展"的理论与实践
引用本文:沈洁.论高职教育"错位发展"的理论与实践[J].天津职业院校联合学报,2005,7(1):3-7.
作者姓名:沈洁
作者单位:天津滨海职业学院,天津市,300451
摘    要:高职教育必须与本科院校错位发展,是一个事关高职院校办学方向与定位的话题.它揭示了高职教育在历经数年规模发展之后,亟须在理性思维框架下,理清办学思路,谋求规范化生存与特色化发展的道路.从语义、内涵、实质三个角度解读高职教育必须"错位发展"的理论体系和价值;提出资源第一、前瞻性、价值观再造和流程重组、创新、个性与特色、产学研相结合等六个方面关于实施"错位发展"的实践原则.

关 键 词:高职教育发展研究  错位发展  规范化生存  特色化发展  实践性思考
文章编号:1009-2498(2005)01-0003-05
修稿时间:2004年10月28

The Theory and Practice of "Faulty Position" in Higher Professional Education
SHEN Jie.The Theory and Practice of "Faulty Position" in Higher Professional Education[J].Journal of Tianjin Vocational Institutes,2005,7(1):3-7.
Authors:SHEN Jie
Abstract:
Keywords:research on higher professional education  development by "faulty position"  standard exist  characteristic development  practical thought
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