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| 儿童行为父母教养方式的相互影响 | |
| 引用本文： | 曹晓刚.儿童行为父母教养方式的相互影响[J].教育导刊,2004(11X):52-55. |
| 作者姓名： | 曹晓刚 |
| 摘 要： | 北京市教育科学研究所对108名16岁以下失足学生的成长历程、家庭环境、父母的教养方式进行过专门的调查。结果表明，失足学生家长教育子女多采用两种方法：45％的家长采用所谓“严管”，即“不听话就打”的严约束不教育的方式，失足学生普遍认为这种方式对他们“收效甚微”；25％的家长采用无力的说教，对孩子的教育缺乏针对性，结果也是孩子听不进去。父母的教养观念、方式、态度和行为是儿童行为形成和发展的重要因素。父母恰当的教养方式能加强管教效果。否则，容易 |
| 关 键 词： | 儿童行为 父母教养方式 影响 家庭环境 幼儿教育 |
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